宗教教育を公教育に取り入れるために、政治のテーマでできることについて、お教えいただければ幸いです。
幸福の科学は、戦後七十年の戦後体制を完全に見直そうとしているわけです。
戦後失ったものを取り戻そうとしているのが自民党ですが、取り戻す以上のものを目指しているのが幸福の科学です。「ただ取り戻すだけではなく、もっと誇り高いものとして、取り戻さなければいけない」という考え方です。
戦後改革で行ったことは全部よいことのように、教科書では美化されてきましたが、実際は、日本の国力を削ぐためにやったことがたくさんあります。
軍隊を持たせないことから始まって、宗教のところを弱めるにはどうしたらいいかということで、政治と宗教の分離を行いました。
一方、戦後数十年、侵略行為をやってきたのはどこであるのか、はっきりさせなければいけないと思います。
やはり、「本当だ」と思うことは、繰り返し繰り返し、場所を捉えて言うことだと思います。
政治を目指す方であれば、人々の前で話す場も多いでしょうから、繰り返し、何度も何度も、浸透するまで言っていくこと。それが、教育を変えていくことにもなると思います。
要するに、世論を変えれば政治も変わり、教育も変わります。
一般の人たちも巻き込まなければ、国論は変えられないと思って、今、政治運動を始めているのだということも、どうか知っていただきたいと思います。
（法話「未来創造の帝王学」「質疑応答」より）
参考書籍
この質疑応答集は、『不惜身命2014 大川隆法 伝道の軌跡』から引用・転載されています。
『不惜身命2014 大川隆法 伝道の軌跡』（大川隆法 著／幸福の科学出版）
「真理」は、 あなたを自由にする。 日本を繁栄させる。
政治や学問の世界にも 真理の光を――― 年間180回を超えた 2014年の説法・霊言の記録。▽日本の誇りを取り戻す歴史の真実
▽政治・経済・外交の問題点と打開策
▽「学問の自由」「信教の自由」とは何か
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